为了加强学校法制教育，增强我校学生法制观念和法制意识，也为了营造我院积极活跃的学习与创作氛围，推动和促进大学生思想道德教育和精神文明建设，激发大学生的创作热情与写作乐趣，并为大学生提供一个展现才华，表达自我的平台，我院于10月16日——10月30日面向法学院全体学生开展了“校园说法——弘扬法治精神 构建和谐校园”主题征文活动。本次征文比赛在学院同学们的热烈响应与积极参与中顺利进行，同学们结合自己各自生...

为推动法学院分团委学生会工作更长久的发展，提高学生会干部工作的热情和质量， 12月29日下午一点在南岸校区九教模拟法庭，学生会全体成员齐聚一堂，参加了2017-2018学年第一学期法学院第十六届分团委学生会工作总结暨表彰大会。出席此次大会的嘉宾有法学院分团委书记杨婷老师、法学院分团委副书记成涛、法学院分团委学生会主席黎娜、法学院分团委学生会副主席邓馨纯、胡瑞和熊航。本次大会首先由法学院分团委书记杨婷老师及...

为了深入领会与学习我校“感动校园人物”评选活动的主题，展现青春的风采，感受榜样的力量，同时为了加强法学院精神文化建设，增强我院学生干部的思想水平与道德修养，2017年12月8日下午3:30，我院学生干部在南岸校区体艺馆参加观看了重庆工商大学第十届“感动校园人物”颁奖典礼。颁奖典礼在众人瞩目之下准时开始，我院学生干部满怀期待接受一场触及心灵的盛宴。此次活动的获奖人物共有九名，他们当中有乐观坚强的学生，有辛...

为全面贯彻和落实十九大精神，响应十九大号召，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，同时也为了选拔学院优秀的歌唱人才，2017年12月1日下午3时，由重庆工商大学法学院分团委学生会承办的法学院十佳歌手选拔赛在南岸校区慧智楼90325隆重举行。担任此次活动的评委为上届校园十佳歌手张渝和毛雯婷，体艺部部长闫钰涓担任本次活动的主持人。本次比赛共有八名选手参赛，比赛分为两轮进行，比赛的场面异常...

“H市中级人民法院刑事审判庭现在开庭。”随着象征公平与正义的法槌声响起，H市人民检察院L分院诉被告范某集资诈骗一案正式开庭。………… 为坚持立德树人，弘扬“新儒商”精神，深化法学财经学科融合，培养应用型、复合型财经特色法治人才，11月15日晚，重庆工商大学“新儒商”大学生科技文化节之走进“模拟法庭”在南岸校区慧智楼90426（重庆工商大学模拟法庭）举行。重庆工商大学校长孙芳城教授、副校长李国军教授，...

2017年10月27日上午10:00，重庆工商大学2017年暑期“三下乡”社会实践总结表彰大会于南岸校区厚德楼3020会议室拉开帷幕。李国军副校长、党政办、组织部、宣传部、学工部、研工部、校团委等职能部门负责人；各学院分管学生工作的分党委（党总支）副书记、分团委书记、校团委全体同志、校学生会学生代表参与了本次表彰大会。大会在各学院“三下乡”活动汇总视频的播放中正式开始；视频播放完毕后，各学院分团委就2017年暑期“...

金秋九月，伴着飒飒的秋风，重庆工商大学法学院又迎来了一群朝气蓬勃的大一新生。为了落实和完善我院第十六届分团委学生会的建设工作，为学生会引进优秀的人才，我院新一届的主席、部长团在进行了一系列的宣传活动之后，于2017年9月24日在兰花湖片区进行了招新初试与复试。经过公正严谨的比较与筛选，我院学生会的招新工作于9月26日圆满完成。 在前期的招新准备中，各部长积极宣传，我院新生也热情高涨，踊跃参与，积极报名...

【2017年暑期“三下乡”社会实践专题报道九】法制宣传进社区，少儿普法显成效为全面贯彻落实依法治国方针，将普法宣传落实到基层。近日，重庆工商大学法学院依法治国宣讲团来到九龙坡区白市驿镇黄金社区，为社区的青少年带来普法宣传与法律文化教育。宣讲团成员利用在校学习到的知识，结合社区青少年与群众法律水平，制定了相应的讲课内容，并进行了充分的安排与准备，在社区内收获了社区学生和家长的一致好评，体现出宣讲工作...

【2017年暑期“三下乡”社会实践专题报道八】青春飞扬到基层，普法活动展风采为弘扬社会主义法制精神，增强百姓法制观念，提高人民维权意识，促进社会知法、懂法、守法观念的形成。近日，重庆工商大学法学院依法治国宣讲团的十余名青年志愿者来到了九龙坡白市驿黄金社区，进行了普法宣传活动。为了增强本次普法活动的影响力，切实提升民众的法律意识，法学院依法治国宣讲团的成员们精心选取了房产、借贷、婚姻、继承等关乎百姓...

【2017年暑期“三下乡”社会实践专题报道七】创意无限，绘美童心近日，来自重庆工商大学法学院的15名志愿者在九龙坡区白市驿镇黄金社区市民学校展开了一堂创意无限，别开生面的少儿绘画培训课，参加课程培训的孩子们年龄从6岁到15岁不等。志愿者们精心准备，为提高小朋友们的绘画兴趣，充分激发他们的创造力，志愿者们为小朋友提供了颜料、画笔、硬币、袜子等别具特色的绘画材料。课堂教学由名画欣赏拉开了帷幕。主讲老师引导小...